【幼児教育専攻】SDGｓを意識した造形あそびを実践！

【幼児教育専攻】山本将之

　こども園の２号認定の４・５歳児さんを対象に、SDGｓを意識した造形あそびを実践しました。SDGｓとは持続可能な開発目標であり、特に今回の実践では環境面への配慮を意識しています。具体的には、活動後に廃棄されてしまう大量の紙や絵の具を用いるのではなく、何度も再利用できる材料を使用しています。

　今回は「モール」と「スタイロフォーム」を使用しました。子どもにとって「少し」難しい「刺す」と「捻る」という行為を繰り返すことで、形の見立てが生まれ、創造の世界が広がります。程よい難しさと、表現の幅が広い材料に魅了されたのか、子どもたちは１時間近く集中して遊んでくれました！