べー・シュウキー 2022/08/20
Reading Aの授業では、英文の一般的な読解だけでなく、プロジェクト型学習を通して、記事の内容理解について深めてきました。前期のプロジェクトでは、学生が自らテーマを設定し、情報収集・整理・分析を行い、英語によるポスター・プレゼンテーションを実施しました。準備の段階では、グループ毎に意見を交換し、協働でのポスター発表に向けて、デザインを考え、スピーチを執筆しました。発表前週はポスターやスピーチの添削をした上でリハーサルを行いました。発表当日の場所はいつもの教室ではなく、より開放な空間、かつクラス以外の学生も見学できるように、志学館1階のラーニング・コモンズ(Learning Commons)スペースを選びました。いつもと違う場所で、学生がドキドキしながら頑張っている様子をご覧ください。
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